ÇOCUKLARDA ÇALMA ALIŞKANLIĞI
Çalma, çocuğun kendisine ait olmayan bir eşyayı izinsiz olarak almasıdır. Okul öncesi dönemde görülen izinsiz alma davranışı, bir uyum ve davranış bozukluğu olarak
kabul edilmez. Bu dönemde
çocuklarda mülkiyet duygusu tam olarak gelişmediği için, çocuk
başka birisine ait olan eşyayı izinsiz olarak almanın kötü bir
davranış olduğunu anlamakta güçlük çeker.
Okul çağlarında görülen ve sık tekrarlanan çalmalar üzerinde
önemle durulmalıdır. Çalma davranışı, süreklilik gösteriyorsa
profesyonel yardım alınmalıdır.
ÇALMA DAVRANIŞININ NEDENLERİ
1.Hatalı anne-baba tutumları
Aşırı disiplinli tutum. (Çocuğun sık cezalandırılması ya da
anne-babanın dayak,tehdit, polisle korkutma vb.gibi tutumları
nedeniyle oluşan intikam alma duygusu,çocuğu çalma davranışına
yöneltebilir)
Kıyaslamacı tutum. (Başarılı bir çocukla kıyaslanan bir çocuk,
ondan intikam almak için eşyalarını alabilir)
Anne-babanın paraya aşırı düşkünlüğü ya da cimriliği.
Maddi cezalar verme.(Çocuğa yeterli harçlık
verilmemesi,harçlığının kesilmesinin ceza olarak kullanılması)
Gereksinimlerin giderilmemesi.(Çocuğun temel ihtiyaçlarının
karşılanmaması, anne-babanın sevgi ve ilgi eksikliği)
Önceki çalma davranışının pekiştirilmesi.(Başkasına ait olan bir
şeyi eve getirdiğinde anne-babanın fark etmemesi,fark ettiği
halde önemsememesi ya da aşırı suçlayıcı sert tepkiler
göstermesi)
2.Değersizlik duygusu ve öz-güven eksikliği
Bir grubun onayını alma ihtiyacı.(Burada amaç çalmak değil,
başkalarına yaranmaktır)
Özgüvenini artırma çabası.(Bazı çocuklar kendi güçlerini,
erkekliklerini kanıtlamak için yapabilirler)
Çocuğun depresyonda olması.(Yoğun değersizlik ve yetersizlik
duyguların telafisi için,değerli gördüğü eşyaları alma eğilimi
görülebilir)
3.Kıskançlık ve rekabet duyguları
Yeni doğan kardeşe karşı yoğun kıskançlık duyguları yaşaması.
(İlgi görmek ya da kızgınlık duyguları nedeniyle çalma eğilimi
görülebilir)
Kardeşlerini ya da başka çocukları kıskanması.(Çocuklar
yaşadıkları rekabet duygusunu bastırabilmek için çalma davranışı
gösterebilirler)
4.Özdeşleşme sorunu
Çocuğun özdeşleşmek için kendine kötü örnek seçmesi.(Bir
televizyon filmi,çizgi film ya da bilgisayar oyunlarında ki kötü
karakterler örnek alınabilir)
ÖNERİLER
Çocuğa dürüstlük ve başkalarının mülküne önem verme
öğretilmelidir.
Önce anne-baba çocuğa örnek olmalıdır. Başkasına ait eşyalar
alınmamalı, bulunmuş eşyalar geri
götürülmelidir.(Örneğin;otellerden hatıra diye alınan
havlular,kaşık-çatallar vb.gibi)
İletişime önem verilmelidir. Eğer evde çocuk yakın ilişkiden
yoksunsa, yeterli zaman ayrılmıyorsa, aile bireyleri arasındaki
ilişki güçlendirilmelidir.
Çocuğun gereksinimlerini karşılayabilecek miktarda belirli bir
harçlık verilmelidir.
Çocuğa ihtiyacı olduğunda , kendisine ait olmayan bir eşyayı
nasıl ödünç alabileceği ve bunu nasıl geri vereceği
öğretilmelidir.
Etrafta bozuk para gibi cezp edici eşyalar bırakılmamalıdır.
Çocuğun kendisine ait eşyaları olmalıdır.Anne-baba çocuğun
eşyalarını kullanacağı zaman ondan izin almalıdır.
Kesinlikle fiziksel ceza verilmemelidir. Anne-baba aşırı sert
tepki göstermeden, olayı onaylamadığını gösterebilir.
Çocuğu kötü olarak damgalamamak gerekir.Çocuğun sadece o andaki
yaptığı davranış eleştirilmelidir.
Çocuğun aldığı eşyayı geri vermesi sağlanmalıdır.Çocuk aldığı
eşyayı, kendisi özür dileyerek geri vermelidir. Ceza olarak
harçlığı kesilmemelidir.Eğer eşya kırılmış ya da bozulmuşsa
yenisi alınmalı ve parası çocuğun harçlığından
ödetilmelidir.Şüphelenilen durumlarda çocukla konuşmak
gerekir."Benim cüzdanımdan para alıp almadığından emin değilim,
fakat sana çok gerektiği için aldıysan ve eğer geri verirsen
seninle gurur duyacağım. Benim seninle gurur duymamdan daha
önemlisi senin kendinle gurur duyman”şeklinde bir konuşma aldığı
eşyayı geri vermesini sağlayabilir.

